Miki碎碎念

又是一個靜下來的夜晚，我又胡思亂想到從前。
我想起國二時的一個人，可以說是我的貴人，
如果沒有她，我不知道我能不能有現在這樣的學歷成就。

她叫程宇汶，是個短頭髮、冷靜型的女孩，
我一直覺得她的感覺很像是夢幻遊戲裡的小唯，很聰明的資優生，髮型也像。
國一的時候，學校是採常態分班的。
但我想學校認為這樣下去好像是不太行，會影響升學率，
到我升國二前時，決定還是要能力分班，
偷偷分了１班和３班的能力班，
中間的２班還是個普通班，穿插其中，以免被人發現。

那時我的成績其實是可以進前段班的，
可是因為進前段班，下課後還必須留在學校補習，補習就必須要再交錢，
我想說，我家的狀況也不允許我每個月多出這筆錢吧，
所以那時候我決定不參加這升學班，
所以國二時，我就分到了普通班（＝放牛？）８班。

跟我一起分到這班的，就是程宇汶。
可能因為我國一時座號是25，她是26吧，按座號分發。
我們兩個人在那個班上的存在，就好像是神一樣。
因為我們是資優生，班上的同學普遍來說都不是很好學，
我跟程雖然孤獨的留在這個班上，可是其實我們根本就不熟，
即使我們吃飯一起吃、上體育課一起上、在班上一起行動。
但我們真的很少聊天，我們的某些頻率不太合，
但比起當時班上的其他同學，不是說想得罪他們，
可是程似乎有點看不起他們的感覺，
所以比起跟他們交流，跟我走在一起可能還好一點。

到了第一次段考結束，成績出來了。
我記得程是以將近滿分的成績，成為８班的第一名。
而我雖然是第二名，但是因為我好像也沒怎麼唸書，成績跟程是有差一小段，
但我們兩人的分數可以說是大大超越班上的任何同學，
可能放牛班的試題也沒有這麼難吧，所以我沒怎麼唸也可以有第二名。
我記得那時有一位國小五、六年級有同班過的郭秋蘭同學跟我說：
『妳們兩個好厲害喔，一個是第一名，一個是第二名。』

後來程問我，要不要一起轉到前段班去？她想去跟歷史老師伍毓芬老師提。
８班的導師是教國文的，會想跟歷史老師說，
因為她是我們國一時的導師，跟她說可能比較好開口吧。
我那時心裡是有點不願意的，
因為我覺得我不用唸書就可以在班上當前三名，不是很好嗎？
雖然班上的男同學感覺格調真的差蠻多的，不是很討人喜歡。
但是我沒特別說出不要或要，她就當我覺得我也想離開這個放牛班，
所以就她就主動跟歷史老師提了，而我們兩個也很順利的就進入二年３班，
另一個國文老師尤美治老師的班裡。（她也是我們國一的國文老師）

在不同的環境下，真的感覺就不一樣，
雖然我也並不是說像書呆子一樣很勤勞地在唸書，
但現在回想起來，如果程那時沒有像老師提出要轉班的要求，
我可能就待在那個不讀書的環境，可能就去考高職、學個技能吧。
也就不會有後來以推薦甄試第二名、數學滿分的成績，考進母校前鎮高中吧。
雖然進入了３班，我跟程就完全變成不熟了，
她跟她國小的同學走在一起了，我也跟我國小同學走在一起了。

夜深人靜時，真的打從內心感謝起這位貴人。