Miki碎碎念

今天的文學雖然還是停留在明治文學，不過介紹的是還蠻有趣的部分
一個是寫實主義，一個是擬古典主義
寫實主義的代表人物-坪內逍遙所推動的文學的獨自性
也就是不要把文學附諸在之前的功利、教化的勸善懲惡或是政治等
應該要讓文學有自己獨自的價值

因為是第一次的課，所以我起了個大早(七點半)                             
所謂的第一次，是指一起上的同學都是不認識的人                           
因為我感覺自己像外來人，雖然名單上有我的名字                           
所以為了能早點進入狀況，我想說特地早起去學校找個好位子坐               
所以我早餐沒吃、只喝了一口豆漿，我就出門了                             

對，昨天辦好復學，今天終於來選課了
選課時間是從早上八點半到十一點
原本想要八點左右就能出得了門的，不過還是在八點左右才醒
不過對平常的我來說已經很難能可貴了
再上網確認一下要選的課的代號和名字、吃早餐

今天按照前幾天就想好的計劃，到學校辦了復學
雖然經過了兩個人，還是到了上次問復學老師的那邊
不過怎麼放了一個年假之後還是老樣子一樣的忙啊??
那位小姐對於我的出現感到驚訝，說我怎麼今天就跑來了?
她說她很忙，我還跟她說不然我下午再來好了

已經忘了是第幾節的聽力課了
最近正逢非常時期
所以一早起來精神就不大好(也許是太早起來了)
想到今天的聽力課有作業、也有考試
再怎麼樣我都要早點起來聽才行

嗯，跟日文系課程做個區別，我把社課用"堂"來算
其實因為明天可能要去上大三聽力
在大概六點左右開始考慮我要不要先聽寫老師那節課的教材
我上去偷看，發現竟然新增我們這一家的聲音檔

好像已經很久沒到學校去了，自從第一節的聽力課之後
都在家裡整理電腦，竟然也可以整理這麼久
這也代表我很久沒唸書了
msn上的匿稱「心裡想唸書但身體不想唸」，
上禮拜一用了一次，這禮拜一又用了一次
我總算瞭解了一句名言的意義：
「心裡說想要，但身體到是挺誠實的嘛」
(→不過這話是從哪來的啊!?原句的話好像是相反的喔!?)
身體再怎麼不想唸書，我還是準時來到聽力教室
老師今天竟然來了未告知隨堂小考
還好我上的是大二的聽力，還能應付自如
繼續又看了「あたしンち」第二集
最後檢討了一些小叮噹的後半部分內容
中間下課時間，老師點名
後來飄到後方要點慧卿的名，所以就聊了起來
我就把我也曾經聽寫過小叮噹、接著放棄的經過跟老師分享
我說因為孤軍奮戰、有問題又不知道問誰
所以很容易就放棄不做了
老師也說就算是她來聽，也會有聽不出來的地方
除此之外，我還把我最近很有興趣的那集小丸子跟老師做個小小交流
 
還分享了阿宏的英語教室
 
雖然沒有字幕，不過我也是真心推薦這一集
這一集的阿宏真的很好笑!!
(天啊~~我聽了這麼久
終於在今天聽清楚小丸子說的那句英文啦(￣▽￣＃)﹏﹏)
老師說我可以去上禮拜五的三、四節的大三聽力
也是上生活化式的卡通
大三的啊，多少有點壓力
而且重點是，如慧卿所說，我起的來嗎!?(￣□￣|||)a
另外老師上課時也發了一份講義，是針對初級句型編的聽力用講義
雖然不是一次編完，不過老師說會在上學期讓我們上完初級句型
下學期會進入中級句型
太方便了吧，可以用聽力學句型
這種方法正適合我這種懶人啊﹏(ㄏ￣▽￣)ㄏ
雖然大二後輩們是要考三級
不過我也希望能重新建立堅強的初級句型概念
下面的磚頭放的多、放的穩，才能繼續往上堅強上去啊!!
我要學、我想學!!
另外的一點小感想
以前有一點希望自己課能越少越好，想好好偷個懶什麼的
但是又不希望太少，覺得課少學費還是一樣多的話太貴
現在是休學狀態，到是開始會嫌自己的課少
而且都是不交錢上的課
目前有認真上的就是每個禮拜一的大二聽力
有認真想過要去上的是每個禮拜二第一、二節的文學課，
因為想要能銜接到下學期我回來復學後的文學課程
(可是沒錯！！我起不來，所以還沒去過半次.....)
再加上今天陳麗貞老師的熱情邀約我禮拜五的大三聽力
雖然不知道會不會去上，不過這樣算來想免費上的課只有三堂
我竟然會覺得少的可憐，這時候就是所謂的「身在福中不知福」
當學生真的很幸福呢
今天又上網看了一下
發現大四的應用文，川合班竟然已經滿了
剩下來的竟然是本間的課
而且名單裡充斥著應日五乙沒畢業的男生們ˋ(′_‵||)ˊ
我也在考慮下學期要不要修本間的應用文
畢竟我只要修了又過了就有四學分了
如此一來的話，那我這學期是不是也要去上一下以方便銜接下學期啊??
好久沒唸書了，明天開始要振作
直接進階到二級左右的句型嗎!?

就是不用錢在學校上了第一節的聽力課
因為是不用錢，所以必須更努力
雖然我是旁聽的身份，但老師說她會不定時小考
所以進度隨時要跟上
我不曉得我要不要考
不過總不能說老師要考試那節就不來(就說了是突擊小考嘛)
而且當大家都在考試時我晾在那也不曉得要幹嘛
反正沒分數壓力，如果老師要讓我考的話就當測定一下實力吧
因為不是我的必修，所以我認真的把老師要求的進度完成
順便也完成了下禮拜的進度了
(這樣我這禮拜要幹嘛!?)
至於上課是上什麼內容呢??
老師因為是走生活化路線，
希望大家在聽力課聽的東西不是教材那種死板板的東西
所以老師準備了卡通給大家聽
老師帶的兩班看的卡通還不一樣呢
這禮拜我們這一班是看小叮噹、另一班是我們這一家
是希望大家不要期中考都考一樣的範圍吧
而聽的方式，當然還是老樣子
聽到什麼音就把它寫下來
而且盡量寫假名，可以的話就加上漢字
我蠻贊成這樣的課程
因為今年(我還大四時)參加演講比賽那段期間
為了怕自己語言能力太差
所以每天回家就聽小叮噹，一度也想把它聽寫下來
只是中間一定會有聽不清楚的
就連老師自己也說她在聽寫時也會有聽不清楚的地方
但我那時候是一個人，聽完後不會的地方還是不會
也不知道該問誰，又加上演講期間要不停搜集資料
所以後來就ㄕㄨㄚˋ ㄕㄨㄚˋ 去
如果是有老師帶著上課，那這樣聽起來也比較不孤單
聽不清楚的地方要問老師也比較方便
寫個感想好了
ㄟ...我先說，我的確是幫老師講一點話
可能因為是第一次走這種生活化東西為主、教材為輔
所以老師可能還摸不清如何檢討作業會有效又快速
一開始她是讓我們提自己的問題
因為她說要我們寫我們都不問問題的話沒什麼意思
問了一節課後
下一節開始一句句的看著老師聽寫出來的稿子檢討
檢討到一半就輪到同學來一句一句回答並翻譯
是我太久沒上聽力了嗎??覺得老師的テンポ掌握的不是很好
可能下次的課老師就會比較知道如何進行吧!?
另外來個中間插花
我走到p棟3樓時剛好碰到佩璇
研究生，真像是活在地獄般
我那時其實還蠻想跟她說，曾經跟橘子買過兩包黑豬肉水餃的婆婆也跟橘子說過的一句話：
「苦労してたんでしょう？」
然後陳麗貞老師也問我這一年要幹嘛，要考研究所嗎?
我就把身為研究生的心酸跟老師說，並表示可能得考慮考慮
老師接著也問我那要到日本唸書嗎!?
我說我貸款沒還，大概40萬左右吧Q.Q
這不是一件這麼簡單的事吧
再插一朵花
下課時間老師放「あたしンち」給我們看
是講日文的、片頭的字幕是日文的(劇情的話沒有字幕)
這是不是表示，「あたしンち」出了DVD了呢???
老師今日給我們看的是第一集「だから、そうじゃなくて」
就是橘子嫌便當太單調不好看的那集
===========小呆瓜的成長=========
好久沒新增它的成長了，大概報告一下
目前他所學會的動作已經13種了
學會的單字也是持續增加中
就在剛才我在打這篇文章的中途
我撿到了椰子的果實喔!!→
我給了小呆瓜
小呆瓜要徜徉在熱帶椰子林中囉

===========上半部午前情況============
原本昨天要來學校領我媽寄給我的信來辦休學
哪知道就是因為起得太早了
到下午頭開始有頭昏眼花的跡象
依照我以往的經驗
如果我就這樣去學校我一定又會形成半昏狀態、體力不支
所以就覺得還是今天再來
反正有家長同意書就好了嘛
但事實並非如此
當然家長同意書是休學過程中必備的
可是休學本身並不是這麼簡單的
因為必須要到各處室簽名
簽完後才可以繼續下一道手續
目前我正在學校圖書館
我已經跑了圖書館、系辦、總務組、學務組的陳昭蓉、體育館的黃碧瑤
現在就差學務組組長的簽名了
那裡的李惠玉叫我去找體育館找王教官
我在想可能是剛剛在體育館有幫我簽名的王教官
與另一位也是要找王教官的同學同行
請工讀生打聽才知道他們全去開會了
可能要到中午才會回來
辦延修生選課的時間是到今天的11點半
不曉得中午以後再去辦來不來得及
我想要拿回我的學生證
加蓋「離校」兩字的學生證....
今天來學校也遇到朱同學、姿妤、王俊傑、劉興華劉さん(只是有看到)
以及瞄到滑頭男晟全一眼
他果然是延畢......
===========下半部內容追加============
太好了，我休學成功了
我已經拿到蓋了離校章的學生證了
現在的心情
簡直比高中那時知道自己甄試上銘傳還高興
我出運了，我出運了!!!
現在真想為自己休學成功好好慶祝一番啊
感覺自己好像自由了
有半年的時間可以做自己想做的事
不用被點名，不用寫報告
ya
今天跑各大地方簽名時還好沒有碰到心情不好的人
跑圖書館是工讀生代簽
跑系辦還好系主任沒來所以系祕代簽
坐在系秘前方的怡如學姐竟然問我說我不是已經畢業了嗎!?
怎麼學姐其實是認得我的嗎
後來跑學務組才是最麻煩的地方
因為要簽的地方很多，所以要給簽的人也很多
偏偏那些人又不在座位上
這時候就深深的體會到
不認識一些行政人員的臉還真的很麻煩
『什麼?找學務組組長喔!?不在，去體育館那裡找王教官看看。』
啥米!?王教官是長的怎樣啊!?
體育館那邊都在用註冊的東西
我要找誰問啊!?
那位行政人員是用自己的記憶很自然的就說去找那個誰誰誰就行啦
他認得誰誰誰，我又不認得誰誰誰!
像在我之前也有一位學妹要找學務組的某位官員
可能也是不在所以她就在那等了一會兒
有個工讀生很好心想告訴她可以直接去哪找到那位官員
可是學妹回問說要找誰並露出驚慌樣
因為她不曉得她要找的大官是長怎樣
所以她還是繼續在那裡等
不過她要找的官似乎沒我大
因為那官馬上就回來了

這幾天在學務處的留言版看到許多小朋友都收到註冊單
一直在版上問註冊的相關問題就覺得很羨慕
平平都是銘x的學生(他們是新生，我是延修生)
怎麼每次問我媽都說學校沒寄什麼註冊單來!?
今天也不知怎麼了
一向卒仔的我也下定決心要到教務處問個明白
不過卒仔就是卒仔
我故意挑中午吃飯時間來問
這樣留在教務處的老師比較少
我就可以問工讀生之類的人了吧
因為銘x的行政人員個性還真不是普通的差欸
之前我還在學校可能是教務處的留言版看到有人留言說
剛才他打電話到學校去問事情
可是回答他的那位行政人員一付不耐煩的樣子回答他
好像還有出言責備他的感覺
所以他很生氣到教務處留言版留言
有時候我客氣的跟行政人員講個話也會招致對方不耐煩的想快點把我趕走
這種感覺太可怕了
所以我才說我是卒仔
不過還好今天問到的工讀生還蠻親切的
而有一些行政人員也的確不在位子上
那位工讀生還幫我找了一個也蠻親切的行政人員來回答我的問題
她跟我說今天才要寄發註冊通知單
難怪延修生的我還沒收到
而休學她說到九月初來辦也都還ok
要記得帶家長同意書就好
上面要有休學原因、期間、家長簽章
隨便拿張A4的紙寫寫就可以
原來休學一點也不困難啊
可是當我問她會不會把我的學生證收回去
她反問我說我的借書證是不是已經不能借書了
我說是
她說那樣的話她們會收回，等復學才給我一張新的
哇咧~跟我當初問的不一樣
我那時幫碧芬拿畢業證書問了一下那位人員休學的事
她跟我說只會在學生證上蓋「離校」不會收回
當時本來還想問其他事的
礙於那位管證書的人已經一臉不耐煩了我才不問下去
什麼!!!學生證還是會被收回嗎!?
那我休學了不就代表我進不了圖書館了嗎!?
跟我當初延畢的計劃有出入
如果真會收回，那我豈不是就要註冊了嗎!?
誰的蓋了離校的學生證用不到啊!?
能不能借我一學期啊!?
======小呆瓜的成長=======
身體還無變化
加油!我的小呆瓜!
我期待你可以快點長的能說話的地步喔
 
8/23新學會的動作：
■前向きで立ちすくむ
最近學會的又值得我拿出來講的字：
■看る(唯一的日文)
■病死(竟然學會這種字眼啊~~~)